Projet 3 – Formation des adultes en maraîchage et arboriculture
1. Présentation générale
Le projet Formation des adultes en maraîchage et arboriculture vise à renforcer les compétences techniques de producteurs et porteurs de projets agricoles à travers des formations pratiques, accessibles et adaptées aux réalités locales.
Le projet s’appuie sur l’expertise de terrain de Abdoulaye TELLY, praticien expérimenté en agronomie, et sur une approche pédagogique orientée vers l’apprentissage par la pratique.
Cette initiative s’inscrit dans une démarche de développement des compétences locales, de professionnalisation des pratiques agricoles et de promotion d’une agriculture durable et productive.
2. Contexte et justification
De nombreux producteurs et porteurs de projets agricoles disposent de terres ou d’espaces cultivables mais rencontrent des difficultés liées à :
- un accès limité à la formation pratique,
- une maîtrise insuffisante des techniques de maraîchage et d’arboriculture,
- des rendements faibles ou irréguliers,
- une mauvaise gestion des cultures et des sols.
Par ailleurs, une partie des savoir-faire agricoles repose sur l’expérience empirique, souvent peu formalisée et rarement valorisée dans des cadres structurés de formation.
Le projet répond à ces enjeux en proposant une formation de proximité, ancrée dans la pratique et la transmission de compétences directement applicables.
3. Objectifs du projet
Objectif général
Renforcer les compétences techniques des adultes en maraîchage et arboriculture afin d’améliorer la productivité, la durabilité et la viabilité des exploitations agricoles.
Objectifs spécifiques
- Transmettre des techniques adaptées au maraîchage et à l’arboriculture
- Améliorer les rendements et la qualité des productions
- Renforcer l’autonomie technique des producteurs
- Valoriser les savoir-faire locaux et l’expertise de terrain
- Encourager des pratiques agricoles durables et respectueuses de l’environnement
4. Activités principales
- Conception de modules de formation pratiques
- Organisation de sessions de formation pour adultes
- Formation sur le terrain (parcelles, jardins, exploitations)
- Suivi et conseils techniques post-formation
- Capitalisation des retours d’expérience et bonnes pratiques
Les formations portent notamment sur :
- techniques de maraîchage adaptées au climat local,
- pratiques d’arboriculture (greffage, implantation, entretien, suivi),
- gestion des sols, de l’eau et des cultures,
- prévention des maladies et amélioration des rendements.
5. Organisation et gouvernance
Le projet est porté par Mariam DIBO TRAORE, promotrice et initiatrice, qui assure la coordination générale, la structuration du projet et la prise de décision stratégique.
La formation est assurée par Abdoulaye TELLY, praticien expérimenté en agronomie, qui intervient en tant que formateur principal. Il s’appuie sur son expertise de terrain pour proposer une pédagogie accessible, orientée vers la pratique et adaptée aux besoins des apprenants adultes.
La gouvernance du projet repose sur :
- un pilotage stratégique assuré par la promotrice,
- une responsabilité pédagogique clairement confiée au formateur,
- un suivi des formations et des retours des participants,
- un cadre favorisant la qualité, la rigueur et la transmission effective des compétences.
6. Caractère pilote et innovation
Le projet est conçu comme un dispositif de formation pilote, permettant :
- de tester des formats de formation adaptés aux adultes,
- d’ajuster les contenus en fonction des besoins réels des participants,
- de valoriser l’expertise non diplômante mais éprouvée,
- de préparer une structuration progressive du programme de formation.
L’innovation réside dans l’articulation entre savoir-faire de terrain, formation pratique et accompagnement de proximité.
7. RĂ©sultats attendus
- Amélioration des compétences techniques des participants
- Augmentation des rendements et de la qualité des productions agricoles
- Renforcement de l’autonomie et de la professionnalisation des producteurs
- Diffusion de pratiques agricoles durables
- Structuration d’une offre de formation locale en agriculture
8. Perspectives
Ă€ moyen terme, le projet vise Ă :
- élargir le nombre de bénéficiaires formés,
- structurer un parcours de formation modulaire,
- développer des partenariats avec des acteurs institutionnels et associatifs,
- articuler la formation avec les projets Pépinière et Autonomie alimentaire.